Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту
Информация к новости
  • Просмотров: 1177
  • Автор: ZLN
  • Дата: 2-07-2009, 05:41
2-07-2009, 05:41

Доигрались?

Категория: Россия

«И откуда взялась только эта напасть? – сокрушалась женщина. – Хуже наркомана стал! Все деньги просаживает в этих чертовых автоматах! Невестка на развод подала, говорит, сил нет терпеть! Что делать с этой бедой – не знаю!» Она махнула рукой и, по-старушечьи сгорбившись, пошла к подъезду.

Это была моя соседка Ирина Петровна. Ее сына Сергея я знал с детства – нормальный был парень. Отслужил в армии, закончил университет, устроился на работу, женился, ребенок у них подрастает – вроде бы все хорошо, но подсел на игровые автоматы...
Информация к новости
  • Просмотров: 1164
  • Автор: ZLN
  • Дата: 2-07-2009, 05:38
2-07-2009, 05:38

БЕЗОБРАЗИЕ ИЗ ТРЕХ БУКВ. Молодой ростовчанин подводит итоги недавнего ЕГЭ

Категория: Россия

Что такое 20-е числа июня для старшеклассника? Это, конечно же, волнующее время выпускного бала. Приятный и в чем-то печальный момент. Конец детства. Точка отсчета взрослой жизни.

Однако с недавних пор, усилиями отечественного Министерства образования, это еще и время подведения итогов Единого государственного экзамена. Все-таки умеют они ложкой дегтя испортить бочку меда. С 2009 года ЕГЭ – обязательное испытание для каждого выпускника школы. И в этом году мы можем созерцать первые итоги этой всероссийской лотереи «сдай ЕГЭ».
Всего Единый государственный экзамен по всей стране сдавали более 1 млн школьников. Уже сейчас известно о 42 тыс. апелляций по его результатам – таков уровень «доверия» к ЕГЭ. Причем Министерство образования честно признало 8 тыс. случаев неправильной оценки знаний старшеклассников. Т. е. каждый пятый усомнившийся в результатах ЕГЭ оказался прав. Уверен, что эти цифры гораздо больше – ведь далеко не каждый решается бороться за свою оценку.

Облако тегов

Архив новостей

Ноябрь 2018 (5)
Октябрь 2018 (8)
Сентябрь 2018 (15)
Август 2018 (6)
Июль 2018 (4)
Июнь 2018 (3)

Ссылки

^