Моё обращение к вам — это крик души, выстраданный годами. Не за личное
радею, за державу обидно. Ведь от образования зависит будущее нашей страны.
НО В ЭТОЙ СФЕРЕ стало невозможно работать. Никого не интересуют талант и
способности педагога, его умение учить молодёжь. Главным стало техническое
умение преподавателя компилировать сложные, объёмные, не всегда понятные
рабочие программы и другие документы. Считаю, что этой работой должны
заниматься минтруд и методические структуры. Но её решили сбросить на самых
бесправных — рядовых — преподавателей.
До 2010 года рабочие программы были простыми и доступными. Они состояли
из пояснительной записки (цели и задачи дисциплины), тематического плана
занятий, количества часов на лекциях, практических занятиях и самостоятельной
работы, списка учебной литературы и нормативно-правовых актов. Затем появились
новые американские стандарты, которые круто изменили жизнь педагогов. Программы
стали объёмными, в несколько десятков страниц, отнимающими много времени — в
ущерб учебным занятиям.